熊佑平 深圳市百仕达小学校长，深圳市阅读联合会阅读指导专家组专家
阅读不是学校的特色，而是学校的根基。所以，他希望构建一个良好的阅读生态，让书香温暖每个孩子的童年。

    他积极以学校图书馆为龙头，倾力打造儿童阅读环境。图书馆成立“耕与芽”基金，以“爱丽丝梦游仙境”为主题，打造了一个满足儿童兴趣与需求的梦幻图书馆。在他的推动下，100多位家长义工加入了图书馆，成立了图书馆运营团队，开发了由导读、故事巡讲、主题阅读等组成的图书馆阅读课程；组织精彩纷呈的阅读活动，如作家面对面、阅读嘉年华、绘本剧表演……深受学生欢迎。如今，从晨读、午间阅读到睡前阅读，从学校图书馆、班级书橱到家庭书房，从校园阅读论坛到网上图书馆，学校构建了一个立体的阅读环境，学生可以随时随地自主阅读。

    他领导开发了“以阅读素养为核心”的阅读课程,希望打破传统的课内阅读与课外阅读的界限，除了教科书选文，更要以整本的原著经典作为学生阅读课程资源。在他的大胆创新和积极探索下，学校成功构建了以韵文阅读、选文阅读、整本书阅读、图书馆阅读、专题阅读和写作课程在内的“以阅读素养为核心”的校本阅读课程，形成了“聚焦意义、自主建构、讨论分享”的阅读教学新范式，建立了促进学生阅读素养发展的阅读评价体系和激励机制。

    他十分重视老师和家长的阅读生活，主张孩子身边的大人要成为合格的领读者。他成立教师读书会，定期开展读书沙龙，并邀请内地及港台地区的专家、学者给老师作指导；他引领家庭阅读，鼓励家长与孩子共读一本书，开展年度“书香家庭”和“优秀阅读义工”表彰活动。在他的推动下，阅读甚至成为了家庭节假日聚会的休闲方式。

    他带领百仕达小学开展阅读教育十余年，造福了无数个孩子和家庭，也影响了无数个学校。“真爱梦想”公益组织把百仕达小学作为乡村学校校长的梦想课程培训基地，担当者行动、六和公益等公益组织把百仕达小学的阅读课程向全国推广。2013年，学校被评为深圳市书香校园，2016年学校被评为“阅读改变中国”年度书香校园；同样在2016年，学校因阅读课程建设的杰出成就被评为深圳“最具变革力学校”。